《微笑的时光》回应

朋友惠珍对《微笑的时光》做出了以下回应：

边读你的“微笑的时光”脑海中边浮现我小学甚至中学的“小假期”。如你经历的，我的“小假期”的那些日子里，课室都很热闹、很快乐。同学们都自动进行“小 组活动”，什么Cooperative Learning, Group Work, Buddy Teaching等，当时根本不用老师特别设计或安排，一切顺其自然就发生了。如今的学生应该很难体验到那些日子了。在校方所谓的细心和全面考量下，考完 试的时间应该要好好利用，不应该在班上玩游戏荒废掉，所以有校方会交代老师们应该利用那段时间巩固今年所学或开始为明年的课程铺路。我也想问：“请问你们 在赶什么？”家长也和校方站在同一个立场。有家长反馈，若考完试学生七早八早是去学校看动画片、玩游戏，那不如干脆送孩子去上其他的课程，更有意义。家长 们，你们是不是有点儿过份紧张了？

如今学校的学习环境与过去的大有不同，甚至面目全非。是与时并进带来的改变，还是怕输的念头越来越强 烈？37.6摄氏度，是近日学生们害怕见到的体温度数。达到或超越此体温的学生虽能大摇大摆地走出校门，但回到家仔细想想，网上还有一堆的Home Based Learning课程得完成，还不如不生病，留在学校上课更好。生病不就该好好休息吗？能想象额头上敷着冰毛巾，手指在点按网址上课吗？要风筝飞得高、飞 得远，不是该时而抓紧、时而放松手中的线吗？